Cvit Mediterana

“A “Cvit Mediterana” é uma instituição pública especializada no ensino pré-escolar e na primeira infância. É constituída por 2 estabelecimentos de ensino distintos situados na cidade de Split, alguns mais pequenos, constituídos por um grupo, e outros muito maiores, onde coexistem 13 grupos. No total, existem 57 grupos nos quais vivem 1236 crianças. O número total de funcionários é de 196, 100 dos quais são professores do ensino pré-escolar, há onze membros da equipa de especialistas – dois psicólogos, um terapeuta da fala e da linguagem, dois terapeutas de educação especial, três pedagogos e dois agentes de saúde liderados pela directora, que é também uma pedagoga experiente. Os restantes funcionários são pessoal de serviços básicos, como pessoal de restauração, limpeza e manutenção. Existem diferentes programas em termos de duração da estadia de crianças e grupos especiais no Departamento de Pediatria do Centro Médico da Universidade de Split. A visão de desenvolvimento da nossa instituição centra-se na compreensão do papel da criança e do professor do pré-escolar na experiência da criança; na mudança e adaptação das estratégias de trabalho da criança e do professor, a fim de fazer as escolhas certas sobre as melhores formas de implementar o desenvolvimento, a educação e a aprendizagem de cada criança. Uma caraterística muito importante e distintiva da

No jardim de infância “Cvit Mediterana” há um grande número de crianças com necessidades educativas especiais que são incluídas em turmas com outras crianças, onde beneficiam socialmente e em termos de desenvolvimento através de abordagens adaptadas e com professores instruídos que alteram os seus estilos de ensino para ajudar a criança.

Outra caraterística importante da organização é a classe extracurricular para as crianças potencialmente dotadas intelectualmente, na qual quatro professores, apoiados pela equipa de especialistas, trabalham com dois grupos de crianças que foram identificadas como potencialmente dotadas intelectualmente. A “Cvit Mediterana” tem um papel ativo na formação de futuros professores do ensino pré-escolar, em cooperação com a Universidade de Split, a Faculdade de Ciências Humanas e Sociais e o Departamento de Educação Pré-Escolar. O currículo nacional croata para a educação pré-escolar implica a inclusão de crianças com necessidades especiais, as potencialmente dotadas intelectualmente, bem como as que têm dificuldades de desenvolvimento. A intervenção precoce é o ponto de partida fundamental para identificar e dar a resposta certa às necessidades de todos os envolvidos neste processo, razão pela qual nos esforçamos por oferecer os padrões mais elevados possíveis e educar continuamente todos os indivíduos envolvidos na criação de um ótimo ambiente”.